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单选题
儿童在3岁以后,自我意识的发展进入客观化时期,即获得社会自我的阶段。()
单选题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,12-18岁的学生面临的主要发展任务是发展自我同一性。()
单选题
小学阶段的学生主要处于形式运算阶段。()
单选题
前运算阶段的儿童开始从具体动作中摆脱出来,已经能使用语言及符号等表征外在事物了,具有“表象性思维”的特点。()
单选题
同化是指当旧有的方式在探究世界的过程中不能奏效时,儿童或许会根据新信息或新经验来修改已有的图式。()
单选题
何一个个体的心理发展总要经历一些共同的基本阶段,但发展起始时间有早有晚,发展速度有快有慢,每个个体的发展曲线都有相同的发展趋势,但是绝不会完全吻合。()
单选题
心理发展具有可逆性。()
单选题
客观测验的优点是教师出题方便,批改方便,但不适合测量学生的高层次能力。()
单选题
练习的相对同一有利于发挥学习定势的积极作用,练习的变化有利于克服学习定势的消极作用。()
单选题
在经典条件反射中,强化物出现在反应之前,并引起反应。()
