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我国第一本《教育心理学》教材的作者是潘菽。()
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掌握型的学习者喜欢以有组织、有效率的方式完成任务。他们偏好动手操作或技术性的学习,更多是关注事而不是人或者观念。()
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“执法型”的学生更细化提出自己的规,他们喜欢发明创造,喜欢用自己的方式去做事情。()
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认知风格,也叫思维风格,是指个体言息加工方式的心理倾向。()
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人际关系智能突出的人擅长与别人交流。()
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自我认识智能也叫内省智能,是指了解自己的感受和情感状态,并能据此做出适当行为的能力。()
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多元智能是由美国心理学家斯滕伯格提出的。()
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三元智力理论将智力分析性智力、创造性智力和成功智力三个方面。()
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智商100表示一个人在智商测验中得了满分。()
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智商是一个绝对值。()
