以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（）

社会领域的教育具有耳濡目染的特点,所以教师要经常告诉孩子--些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。（）

幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（）

促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（）

幼儿教育就是幼儿园教育。（）

游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没什么联系。（）

幼儿进行游戏活动的意义往往不在于游戏本身,而是背后潜在的能力发展。（）

某个游戏中往往只能体现出游戏的一-个方面功能,教师只要抓住这一一个点就可以了。（）

游戏中可以融入知识教学，也可以对幼儿的社会性发展产生巨大的作用。（）

幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。（）

幼儿是独立的人，因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。（）