幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。

游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没什么联系。（）

幼儿进行游戏活动的意义往往不在于游戏本身，而是背后潜在的能力发展。（）

某个游戏中常常可以体现出多个方面的作用，教师需要多角度考虑。（）

游戏中可以融入知识教学，也可以对幼儿的社会性发展产生巨大的作用。（）

幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划，应该加以限制。（）

幼儿是独立的人，因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。（）

在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。（）

没有疾病就是健康。（）

教育要面向全体,就是面向全体进行教育，因而划一目标、统--行动,以集体的形式组织教学，就是公平地对待每-个孩子。（）在家园合作中，幼儿园应处于主导地位，幼儿园应领导家庭。（）

幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段。（）