相关题目
单选题
应急演练过程通常可划分为准备、实施和总结3个阶段。其中,应急准备中要明确应急演练的对象、区域、场景的是()。
单选题
应急演练过程通常可划分为准备、实施和总结3个阶段。在评价以往重大事故和演练案例的基础上,明确本次演练需重点解决的问题、考查应急准备的充分性,属于()。
单选题
预案评价人员在参与事故应急预案演练过程中的任务是()。
单选题
事故应急预案的全面演练是()的演练活动。
单选题
按演练方式不同,应急演练可分为()三种类型。
单选题
应急演练是检验、评价和保持应急能力的有效手段。功能演练是指针对某种应急响应功能举行的演练活动,下列有关功能演练的说法中,正确的是()。
单选题
桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动,其目的是为了提高协调配合及解决问题的能力,使各级应急部门、组织和个人明确、熟悉应急预案中所规定的()。
单选题
按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同,可将应急演练人员分为五类。其中,演练过程中扮演、替代正常情况或响应实际紧急事件与应急指挥中心、现场应急指挥所相互协调的人员属于()。
单选题
按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同,可将应急演练人员分为五类。其中,依据演练方案及演练计划的要求,以各种不同身份诱导演练人员按响应程序行动,并不断给出情况或消息,供参演的指挥人员进行判断、提出对策、纠正行动偏差的人员属于()。
单选题
按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同,可将应急演练人员分为五类。其中,在演练过程中,负责应急事务或实施行动的决策人员及应急响应人员属于()。
