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地震是一种自然现象。中国古代的主流观点认为,地震是“阴阳失衡”所致,与人类,特别是
帝王的不作为有直接关系,是上天对人类的一种警告。随着科技的进步和观测工具的更新,目
前人们已经对地壳运动有了大试的观测数据和理论模型,但仍无法完全掌握地震的规律,也无
法准确预测地谋的发生。这说明( )。
实现从理性认识到实践的飞跃、变理论为现实,必须具备一定的条件,其中决定性的环节是( )。
感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段,它们既有区别,又有联系。感性认识和
理性认识的区别在于( )。
“观察渗透理论”是美国科学哲学家汉森提出的著名命题。这个命题指出,我们的任何观察都不
是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。“观察渗透
理论”蕴含的哲理是( )。
“调査研究是从实际出发的中心一环。没有调查就没有发言权,没有调查也没有决策权。”调查
才能获得第一手材料,获得感性认识。感性认识的特点在于( )。
理性认识是认识的高级阶段,下列不属于理性认识的是( )。
辩证唯物主义认为,认识的本质是( )。
天空繁星密布,而首先成为天文学研究对象的是与人们确定季节关系密切的星体;地球上的生
物品种难以计数,而人们首先研究的还是与农业和畜牧业有关的为数不多的植物和动物。这说明( )。
“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。”这句话体现的是实践基本特征中的( )。
“人对一定问题的判断越是自由,这个判断的内容所具有的必然性就越大”,与这句话最相符合的是( )。
