B—B—G—015 B 3 5{A}{.XZ}是一类具有爆炸、燃烧、毒害、腐蚀、放射性等特殊性质的物质或物品。

A—B—G—010 G 3 5{A}安检人员必须具备的心理品质是{.XZ}。

A—B—G—010 G 3 5{A}安检人员在执勤时， 根据具体情况可以讲{.XZ}。

A—B—G—009 G 3 5{A}乘机旅客的认知心理其中之一是旅客对安检现场环境的知觉。这些环境是否{.XZ}等都会使旅客产生不同的知觉印象。

A—B—G—009 G 3 5{A}在安检过程中乘机旅客的心理差异，具体表现在{.XZ}。

A—B—G—009 G 3 5{A}形成每一个乘机旅客不同的心理特征和个性差异的条件是{.XZ}。

A—B—G—009 G 3 5{A}乘机旅客的认知心理其中之一是旅客对安检人员的知觉，主要通过安检人员的{.XZ}来获得。

A—B—G—009 G 3 5{A}安检过程中乘机旅客的需要心理包括：{.XZ}。

A—B—G—009 G 3 5{A}安检过程中乘机旅客的心理差异具体表现在{.XZ}方面。

A—B—G—008 G 3 5{A}民航旅客服务交往的特点包括{.XZ}。

A—B—G—008 G 3 5{A}民航旅客服务是双方相互影响的过程，包括{.XZ}的相互影响。