A、交接班制
B、巡回检查制
C、班会制
D、设备定期试验轮换制
答案:ABD
解析:通常所说的三制是指( ) A.交接班制 B.巡回检查制 C.班会制 D.设备定期试验轮换制 答案:ABD 解析:题目中的“三制”指的是一种管理制度,涉及到不同方面的管理方法。答案中的选项A、B和D分别对应了交接班制、巡回检查制和设备定期试验轮换制,这三者通常被称为“三制”。这些制度在工业生产中有助于保障运行的顺利和安全。
A、交接班制
B、巡回检查制
C、班会制
D、设备定期试验轮换制
答案:ABD
解析:通常所说的三制是指( ) A.交接班制 B.巡回检查制 C.班会制 D.设备定期试验轮换制 答案:ABD 解析:题目中的“三制”指的是一种管理制度,涉及到不同方面的管理方法。答案中的选项A、B和D分别对应了交接班制、巡回检查制和设备定期试验轮换制,这三者通常被称为“三制”。这些制度在工业生产中有助于保障运行的顺利和安全。
A. 喹钼柠酮重量法
B. 磷钼蓝分光光度法
C. 蒸馏滴定法
D. 喹钼柠酮容量法
F.
解析:肥料中有效磷的测定方法有( ) A.喹钼柠酮重量法 B.磷钼蓝分光光度法 C.蒸馏滴定法 D.喹钼柠酮容量法 答案:ABD 解析:肥料中有效磷的测定方法有多种,常见的包括喹钼柠酮重量法、磷钼蓝分光光度法和喹钼柠酮容量法。这些方法都可以用来测定肥料中的磷含量。因此,答案选择了A、B和D,即喹钼柠酮重量法、磷钼蓝分光光度法和喹钼柠酮容量法。
A. 对
B. 错
A. 对
B. 错
A. 0.5
B. 1.0
C. 1.5
D. 2.0
解析:题目解析 这道题涉及到甲烷的燃烧反应和气体体积的关系。甲烷(CH4)在氧气中完全燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)。化学方程式为:CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O。根据化学方程式,1 mol的甲烷消耗2 mol的氧气,并生成1 mol的二氧化碳和2 mol的水蒸气。因此,在燃烧后,体积会扩大,且为初始体积的2倍。因此,答案是D.2.0。
A. 大颗粒
B. 块状物料
C. 小颗粒
D. 粉末状物料
解析:答案解析 A. 大颗粒 - 采样探子通常不适用于大颗粒的采集,因为大颗粒可能会损坏或阻碍探子的正常操作。 B. 块状物料 - 与大颗粒不同,采样探子通常适用于块状物料的采集,因为它们可以轻松地穿透块状物料并采集样品。 C. 小颗粒 - 采样探子通常适用于小颗粒的采集,因为它们可以有效地捕获小颗粒的样品。 D. 粉末状物料 - 采样探子通常适用于粉末状物料的采集,因为它们可以轻松地穿过粉末并采集样品。
A. 对
B. 错
A. 缓冲溶液的总浓度
B. 缓冲溶液的pH值
C. 缓冲溶液组分的浓度比
D. 外加的酸量
解析:与缓冲溶液的缓冲容量大小有关的因素是( ) A.缓冲溶液的总浓度 B.缓冲溶液的pH值 C.缓冲溶液组分的浓度比 D.外加的酸量 答案:AC 解析:缓冲溶液的缓冲容量是指在外界加入少量酸或碱时,溶液pH变化较小的能力。缓冲容量的大小与以下因素有关: A. 缓冲溶液的总浓度:较高的总浓度可以提供更多的缓冲离子,增加了缓冲容量。 B. 缓冲溶液的pH值:缓冲溶液的pH值越接近所需维持的目标pH,其缓冲容量越大。 C. 缓冲溶液组分的浓度比:缓冲溶液中酸性成分和碱性成分的浓度比例越接近1,其缓冲容量越大。 D. 外加的酸量:外界加入的酸或碱量越少,溶液的pH变化越小,缓冲容量越大。
A. 准确度高,精密度一定高
B. 准确度高,精密度不一定高
C. 精密度高,准确度一定高
D. 精密度高,准确度不一定高
解析:准确度和精密度关系为( ) A.准确度高,精密度一定高 B.准确度高,精密度不一定高 C.精密度高,准确度一定高 D.精密度高,准确度不一定高 答案:AD 解析:准确度是指测量结果与真实值的接近程度,精密度是指多次测量结果的一致性。从统计学角度来看,准确度高并不一定意味着精密度一定高,反之亦然。选项A和D都正确地表达了准确度和精密度之间的关系,因此是正确的选项。
A. 1mol/L
B. 0.5mol/L
C. 0.2mol/L
D. 0.1mol/L
解析:在硝酸、氨水的含量测定过程中,标准滴定溶液的浓度一般多选为( )。 答案:B 解析:在滴定分析中,标准滴定溶液的浓度选择需要考虑到反应的平衡和溶液体积的使用。过高的浓度可能导致剧烈的反应而难以控制滴定终点,而过低的浓度则可能造成滴定时间过长。一般而言,0.1mol/L (摩尔/升) 到0.5mol/L 的浓度是较为常见和适用的范围。因此,选项B中的0.5mol/L 是一个合理的标准滴定溶液浓度选择。
A. –6.79°
B. –5.69°
C. 6.79°
D. 5.69°
解析:校正零点是为了消除仪器本身的误差,蒸馏水校正零点为-0.55°,然后物质溶液在旋光仪上读数为6.24°,因为右旋物质的旋光度是正值,所以要将校正后的读数加上零点校正值,即6.24° - (-0.55°) = 6.79°,所以答案是C. 6.79°。