“知之为知之,不知为不知”是(   )优良学风的体现。

道德产生的主观条件是

道德起源的第一个历史前提是

爱情至上主义的观点错在哪里

家庭美德的主要内容不包括

古人“爱子,教之以义方”体现的是

大学生提高职业道德素质的途径不包括

集体主义最高层次的道德要求是

在我国,国家利益、社会整体利益和个人利益从根本上来讲具有

孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”所体现的中华传统美德的基本精神是

在道德的功能中,道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力指的是