推动法治和德治的相互促进需要强化()对法治的支撑作用

人生目的是为了解决()这一人生根本问题的回答。

人生观主要包括人生价值、人生态度和()。

人的()的总和决定了人的本质。

()用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法揭开了人的本质之谜。

中国古人向来注重荣与辱,并通过“()”来进行道德评价和判断。D

“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”由此提示大学生需要(   )。

毛泽东在《七律•长征》一诗中,用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”和“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句,来阐明(   )的辩证统一关系。

(   )是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。

孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,由此表明,树立正确的(   )的重要性。

中国古人向来注重荣与辱,并通过“知耻”来进行道德评价和判断。以下关于“荣”与“辱”的说法不正确的是(   )。