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面对复杂的改革环境、艰巨的发展任务，今天的中国比以往任何时候都更加需要创新驱动。无论是稳中求进推动转型发展，还是守护环境建设“美丽中国”；无论是完善制度提升治理力，还是激发活力构筑文化强国，都需要谨记习近平同志的殷殷寄语：“（ ）”，最大限度地支持创新创造，让全社会的创造活力充分释放，让各行各业创新人才竞相涌现。
习近平同志明确阐述修身立德的方法：“吾日三省吾身”，强调的是反躬自省、自我批评；（ ），强调的是遵纪守法、不碰底线。
2019年4月16日，习近平在《求是》杂志发表署名文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》，其中提到做学问成大事业者，都会经历三重境界,下列哪个选项不正确（ ）。
习近平在《之江新语•主仆关系不容颠倒》等文中引用“德莫高于爱民，行莫贱于害民”阐述的涵义是，一个人要有道德，一个官员要有官德。对于官员来说，道德最高标准就是爱人民、为人民服务。反之亦然。领导干部是人民的公仆，人民是领导干部的主人。各位领导干部要时刻牢记，手中的权力是（ ）赋予的，领导干部是人民的公仆。
习近平总书记在党的十八届三中全会第二次会议上引用“治国者，圆不失规，方不失矩，木不失末，为政不失其道，万事可成，其功可保”来强调改革推进的路径、规矩。习近平总书记高度重视（ ），将之作为各级领导干部推进改革的基本要求。
在浩如烟海的传统文化典籍里，“师者，所以传道授业解惑也”出自（ ），这句话被视为老师的经典定义。传道、授业、解惑，既是人们对老师的心理期许，也是老师职责的三个维度。
“自知者英，自胜者雄”，习近平总书记用这一古语，勉励全党弘扬伟大的长征精神，安不忘危，继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。“两个一百年”的奋斗目标是党的（ ）提出的。
为政之要，首在得人。我党历来高度重视选贤任能，始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。习近平总书记为我们新时代好干部描摹了（ ）的“群体肖像”。
在谈及创新问题时，习近平总书记引用《礼记·大学》中“（ ）”，折射出不断更新自己、主动适应时代、积极推动发展的向上朝气，沉淀为中华民族思想观念的精髓。这样的观念，表现于文字，潜藏在心灵，塑造着气质，决定着命运。
团结就是力量，团结合作是实现一切美好目标的根本。习近平总书记在联合国日内瓦总部演讲中，以“单则易折，众则难摧”倡议各方树立共同、综合、合作可持续的（ ）
