按照全员、全过程、全方位的原则，突出（）铁、旅客列车和列车安全，

A. 4

B. 5

C. 3

D. 2

A. 100

B. 200

C. 300

D. 400

A. 停车

B. 注意或减低速度

C. 按规定速度运行

D. 不起任何作用

A. 号角

B. 响墩发出的音响

C. 机车、轨道车的鸣笛声

D. 信号旗

A. 挖验

B. 钻探

C. 物探

D. 声波

A. 一次

B. 二次

C. 三次

D. 四次

A. 防护员

B. 安全负责人

C. 机具手

D. 车站值班员

A. 正确

B. 错误

A. 积极调查，科学分析，找出原因，追究责任。

B. 缜密调查，科学分析，找出原因，吸取教训

C. 缜密调查，全面分析，找出原因，追究责任

D. 全面调查，仔细分析，找出原因，吸取教训

A. 正确

B. 错误