解析：
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开展健康传播的切入点是
在社区内进行有关高血压防治的健康教育属于
医院护士指导脑卒中患者进行功能锻炼属于
语音语调属于非语言传播技巧中的
体态姿势属于非语言传播技巧中的
规定行为的获得多来自
日常生活行为的获得多来自
人类对紧张刺激作出的非特异性反应是
人类适应行为的形成基础是
成年以后处于行为发展的
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