心理异常按程度由轻到重排列，应为（）。

儿童在挫折时，愤怒攻击；成人攻击为语言层面，非身体层面。（）

对自我的不良认知表现有自信和自负等情况。（）

对中学生进行职业生涯规划的辅导还太早，完全没有必要。（）

对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?（）

对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，即使我们无法控制它，如果我们能够预测或事先知道，就有一个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。（）

对于压力情境，人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。（）

对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。（）

对于存在自卑心理的中学生可建立人际训练团体进行团体辅导。（）

对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（）

动机水平越高，工作效率就越高（）