心理健康在社会交往中可表现为（）

教师也是人，也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。（）

教师要做好教书育人工作，自身应该具有健康的心理状态，要学会如果平等的、友好地学生进行交流，当学生违反纪律时、不好好学习时，不可以对学生有过激的体罚行为。（）

教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。（）

教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。（）

教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一的角色，所以要好好扮演。（）

教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中，让学生在“玩中学”，在“活动中学”。（）

教师的职责是将学生的利益最大化，自己存在的价值可以被忽略。（）

教师的语言暴力，是说在教育中特别是对“后进生”的批评中，用挖苦、讽刺的语言对学生的不正确的教育方式。（）

教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。（）

教师的个人成长包括生命探索、角色探索、提升自己这三个方面。（）