30.(单选题,0.7 分)
在幼儿园课程评价中,强调通过观察儿童的行为表现来评估课程效果的方法属于哪种评价方式?

164.(判断题, 0.5 分)
幼稚园行为课程强调儿童的主动探索和实践。

163.(判断题, 0.5 分)
幼稚园行为课程的课程资源应远离儿童的生活经验。

162.(判断题, 0.5 分)
幼稚园行为课程注重儿童在游戏中的学习。

161.(判断题, 0.5 分)
幼稚园行为课程的评价方式主要是考试成绩。

160.(判断题, 0.5 分)
幼稚园行为课程的课程设计应以教师为中心。

159.(判断题, 0.5 分)
幼稚园行为课程强调儿童在真实情境中通过行为活动学习。

158.(判断题, 0.5 分)
在五指活动中,教师应完全放手,让儿童自行决定活动内容。

157.(判断题, 0.5 分)
五指活动强调儿童在活动中获得经验,而不是单纯的知识积累。

156.(判断题, 0.5 分)
五指活动的提出者是陈鹤琴。

155.(判断题, 0.5 分)
在五指活动中,教师应尽量减少儿童的自由探索时间,以保证教学进度。