3.(单选题,0.7 分)
在幼儿园课程开发中,强调通过社会问题和现实情境来组织课程内容的模式是?

125.(判断题, 0.8 分)
学科中心取向强调知识的系统性和逻辑性,注重学科知识的传授。

124.(判断题, 0.8 分)
社会中心取向强调通过课程帮助儿童掌握基本生活技能和学习能力。

123.(判断题, 0.8 分)
儿童中心取向强调儿童的兴趣和经验,认为课程设计应围绕儿童的发展需要展开。

122.(判断题, 0.8 分)
学科中心取向强调课程内容与社会文化背景的结合。

121.(判断题, 0.8 分)
经验中心取向强调课程内容与儿童兴趣的结合。

120.(判断题, 0.8 分)
社会文化取向强调课程内容与社会文化背景的结合。

119.(判断题, 0.8 分)
儿童中心取向强调教师在课程实施过程中的主导作用。

118.(判断题, 0.8 分)
学科中心取向强调课程内容与儿童生活经验的结合。

117.(判断题, 0.8 分)
行为主义取向主张通过奖励和惩罚塑造儿童行为。

116.(判断题, 0.8 分)
经验中心取向重视儿童的兴趣和需要。