134.(多选题, 0.5 分)
华德福教育理论的核心理念包括哪些方面?

60.(单选题,0.7 分)
区域活动评价中,不包括以下哪个要点( )

59.(单选题,0.7 分)
生活活动评价的核心是考察其对幼儿( )的支撑程度

58.(单选题,0.7 分)
幼儿园课程目标评价中,“不同层次目标相互衔接支撑”体现的是( )

57.(单选题,0.7 分)
课程评价结果的核心用途是( )

56.(单选题,0.7 分)
对幼儿园课程的某一方面或某个微观要素进行的评估是( )

55.(单选题,0.7 分)
通过收集数量性实证信息,用数量化指标呈现结果的评价方法是( )

54.(单选题,0.7 分)
科学的课程评价标准不包括以下哪个特征( )

53.(单选题,0.7 分)
下列属于幼儿园课程评价客体的是( )

52.(单选题,0.7 分)
幼儿园教育评价工作中,应实行以( )为主的评价制度

51.(单选题,0.7 分)
以既定目标为参照物,判断个体是否达到目标的评价是( )