请你谈谈植物学实验课的意义及改进意见。( )主观发挥题。可以包括以下几点或更多:

根为什么能不断伸长和增粗?它是如何增粗的?增粗后其内部发生了哪些变化?( )。A、根的伸长主要由于根尖伸长区细胞显著伸长,分生区细胞不断分裂;分生区最前端的原始细胞分化出分生区稍后部的原表皮、基本分生组织和原形成层3种初生分生组织,再进一步分化成初生的成熟组织。分生区最前端的原始细胞分化出分生区稍后部的原表皮、基本分生组织和原形成层3种初生分生组织,再进一步分化成初生的成熟组织( )。B、增粗主要是由于维管形成层和木栓形成层的发生和活动的结果。木质部与韧皮部之间的薄壁细胞恢复分生能力,形成条状形成层,继而连接成形成层环,同时木质部脊处的中柱鞘细胞恢复分生能力,产生形成层,它们最终连接成维管形成成。维管形成层向内形成次生木质部,向外形成次生韧皮部,合称次生维管组织。次生维管组织是次生结构的主要部分,次生木质部和次生韧皮部间始终存在着形成层。维管射线是次生结构中新产生的组织,从形成层处向内外贯穿次生木质部和次生韧皮部,作为横向运输的结构。它使根的维管组织具有两个系统之分( )。C、中柱鞘细胞的分裂活动,形成木栓形成层。木栓形成层向外产生木体,向内产生栓内层,合称周皮,周皮是一种代替表皮起保护作用的次生保护组织。( )

有性世代:是从花粉母细胞和胚囊母细胞减数分裂形成单核花粉和单核胚囊开始,直到各自发育为含精子的成熟花粉及含卵细胞的成熟胚囊为止。这时细胞染色体数目为单倍体,称单倍体阶段或配子体阶段,又称有性世代或配子体世代。图2为成熟胚囊结构模式图,请填出标线的名称

雄性生殖单位:A 有的植物的两个精细胞与营养细胞在生殖过程中在功能上是作为一个统一的传送单位( )。B 较大的一个精子与营养核联结,含质体少,含线粒体多,较小的精细胞与较大的精细胞联结,含质体多,含线粒体少,这是精子的二型性。较大的精细胞多与中央细胞结合,较小的精细胞多与卵细胞结合( )。C如白花丹的雄性生殖单位( )。

双受精:A 被子植物的花粉管进入胚囊后,释放两个精子,一个与卵细胞结合成合子( ),另一个与极核结合形成受精极核的过程( )。B意义:双受精是被子植物特有的生殖现象,它使2个单倍体的雌雄配子融合在一起,恢复了亲本原有的二倍体染色体数目,具有父母双亲的遗传特性,加强了后代个体的生活力和适应性( )。C 三倍体的胚乳也具有双亲的的遗传特性,为胚发育提供营养,促进植物的生活力和适应性( )。

植物细胞的编程性死亡:A指在一定生理和病理条件下,细胞遵循自身的程序,主动结束生命的过程,属正常的生理性死亡( )。B细胞表现为染色质降解,核DNA形成寡聚小体片段,细胞质浓缩,内质网成泡状,具自溶作用,主动耗能( )。C根毛死亡,管状分子死亡,大孢子退化,叶的衰老等都属于编程性死亡。它以与有丝分裂相反的方式来调节细胞群的相对平衡,是长期演化的结果( )。

20葱的大孢子母细胞在减数分裂的第一次分裂产生二分体,进而发育为成熟胚囊的方式属于。A单孢型()C四孢型D细胞型

1858年与英国人威廉森合译出版的、标志着我国植物学起萌的《植物学》一书的作者是()B陈世骧C吴其濬D.傅兰雅

根据茎的分枝规律,在对果树进行修剪时,可剪成()状。A.单轴分枝B.二叉分枝C.假二叉分枝()

当植物形成新的导管后,较老的一些导管往往由于()的产生而失去输导能力。

木本双子叶植物形成层衍生的子细胞不可分化为()。A.次生韧皮部B.次生髓射线C.次生木质部()