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简答题
降价是市场上常见的促销方式,但为什么餐饮业可以降价促销,而中小学教科书不采用降价促销的方式?用需求弹性理论解释这种现象。同时假设某产品的需求函数为P+3Q=10,当P=1时,企业要扩大销售收入,应采取提价还是降价的策略?
答案解析
正确答案：
(1)弹性理论解释:
① 餐饮业:属于非必需品,替代品多→需求富有弹性(Ed>1),降价后需求量增幅>价格降幅,总收益增加,故可降价促销;
② 中小学教科书:属于生活必需品,需求刚性→需求缺乏弹性(Ed<1),降价后需求量增幅<价格降幅,总收益减少,故不采用降价促销;
(2)策略判断:
① 由需求函数P+3Q=10得Q=(10-P)/3,当P=1时,Q=3;
② 需求价格弹性Ed=(ΔQ/ΔP)×(P/Q),导数ΔQ/ΔP=-1/3,代入得Ed=(-1/3)×(1/3)=-1/9(绝对值<1),需求缺乏弹性;
③ 结论:应采取提价策略(缺乏弹性→价格与总收益同方向变动)。
(1)弹性理论解释:
① 餐饮业:属于非必需品,替代品多→需求富有弹性(Ed>1),降价后需求量增幅>价格降幅,总收益增加,故可降价促销;
② 中小学教科书:属于生活必需品,需求刚性→需求缺乏弹性(Ed<1),降价后需求量增幅<价格降幅,总收益减少,故不采用降价促销;
(2)策略判断:
① 由需求函数P+3Q=10得Q=(10-P)/3,当P=1时,Q=3;
② 需求价格弹性Ed=(ΔQ/ΔP)×(P/Q),导数ΔQ/ΔP=-1/3,代入得Ed=(-1/3)×(1/3)=-1/9(绝对值<1),需求缺乏弹性;
③ 结论:应采取提价策略(缺乏弹性→价格与总收益同方向变动)。
相关知识点：
餐饮富弹可降价，教科缺弹不降价
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