孙中山先生指出 ,认识过程是“以行而求知 ,困知以进行”,“行其所不知以致其所知”,“因其已知而更进于行”。这表明:

劳动力的价值包括 ()。

社会意识形式 ()。

人类活动的两个基本原则是()

物质生活资料的生产方式包括两个方面。它们分别是()

剩余价值规律()

价值的特性是 ()。

作为社会物质生活条件的地理环境 ()。

认识过程的复杂性是由于人的认识 ()。

价值的客观性在于 ()

“拔苗助长”的事例是 ()