1、题干:党和国家帮助少数民族群众克服生产生活困难的措施有( )
选项:

1、题干:隋末至五代,不同族群内聚,共同构成多元族群交错居住的局面,例如,7世纪前半叶,沙州(今敦煌)就有粟特人聚落——( )作为归附胡人的生活聚居区,他们长居于此,以大唐为家。
选项:

1、题干:( )说,“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”,明确表示要同等对待各族,中华民族各族群没有贵贱之分。
选项:

1、题干:766年,南诏王在太和城外立下( ),碑文用儒雅流畅的文字记载了南诏受儒家忠孝伦理与德治文化的影响,是南诏深受中原文化影响的最好例证。
选项:

1、题干:五代初期,中原汉人为躲避战争进入契丹境内,契丹政权为安抚北迁汉人,专门设立了( )。汉人的迁入,对契丹社会政治经济产生了巨大影响。
选项:

1、题干:隋唐继承北朝以儒为本,道、释为辅的文化政策,表现出兼容并包的气度。这一时期,祆教、景教等其它教派也逐渐兴起。立于长安大秦寺中的大秦景教流行中国碑就证明了( )在唐朝贞观年间传入中国及之后一百多年流传中土的情况。
选项:

1、题干:贞观二十年,唐太宗举行了规模宏大的( ),促进了中原王朝和游牧族群的交往交流交融。
选项:

1、题干:位于东北的渤海国,接受唐朝中央政府册封,积极学习唐朝文化,全面模仿唐朝制度,长期与唐朝保持着“( )”的亲密关系。
选项:

1、题干:隋朝征服南陈后,在中原政权的统治权力深入地方社会的同时,边疆族群主动归附成为大势所趋,例如,俚人的“圣母”( )极力劝说当地首领归附隋朝,并训诫子孙“汝等宜尽赤心向天子。我事三代主,唯用一好心”。
选项:

1、题干:738年,唐朝对( )( )的册封,标志着南诏成为唐朝的藩属国。
选项:

1、题干:隋朝结束南北对峙局面、实现统一之后,将( )“列为郡县,同之齐人”。
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