1、题干:洋务派创办新式学堂,培养翻译、军事等人才,其中一些学堂招收少数民族学生,这有助于( )。
选项:

. 消除民族间的文化差异

. 促进各民族共同学习西方知识,增强民族凝聚力

. 强化汉族文化对少数民族的影响

. 引发民族间的教育竞争

正确答案：B

解析：

解析:洋务运动开办的新式学堂(如京师同文馆、船政学堂等)打破了传统教育的局限。招收部分少数民族学生,使他们与汉族学生一同学习近代科学、军事和外语知识,这为各民族培养了一批了解外部世界、具有近代意识的人才,客观上促进了民族间的交流,并在共同学习“西学”以图自强的目标下,增强了民族凝聚力。

1、题干:以下属于元朝政治制度的有( )。
选项:

1、题干:在元朝,东西方向上( )和南北方向上( ),是这一时期中华民族内部经济交融的突出特点。
选项:

1、题干:元代大一统格局还直接催生出两大全新的经济现象:( )向远程贸易的开展和( )两大区域的密切整合。
选项:

1、题干:中央政府在完成全国统一之后,逐渐建成了十分发达的( )三位一体的官道系统。
选项:

1、题干:在元朝,不管当政者主观意愿如何,大一统制度带来的( )显著增长,各族人民交往交流交融的意愿始终占据主导,持续深化的民族大融合与文化大融合更加成为历史发展的大趋势。
选项:

1、题干:元朝开通新运河和海运的主要原因是( )。
选项:

1、题干:元朝时期,尽管实行民族歧视政策,但仍出现民族融合高潮,其主要原因不包括( )。
选项:

1、题干:元朝在文化上采取“兼容并包”的政策,这一政策对中国文化发展的影响不包括( )。
选项:

1、题干:从民族融合角度看,元朝统一对中华民族发展的最大贡献在于( )。
选项:

1、题干:元朝时期,东西方文化交流频繁,这主要得益于( )。
选项:

1、题干:洋务派创办新式学堂,培养翻译、军事等人才,其中一些学堂招收少数民族学生,这有助于( )。选项: