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511、以下对护理研究的描述不正确的是
510、应用保健教育过程模式的作用是
509、应用健康信念模式的作用是
508、行为阶段健康教育的特征是
507、医学阶段健康教育的特征是
506、男,8个月。病史:发热5d,体温37.5-40℃,偶有咳嗽,患病初期精神尚好,近日嗜睡,惊厥4次,表现为头后仰,双目上翻,双手握拳,四肢抖动,每次1-3min.惊厥后吃奶差,大便稀,每日3-4次。护士进行健康教育时,发挥的作用不包括
505、男,8个月。病史:发热5d,体温37.5-40℃,偶有咳嗽,患病初期精神尚好,近日嗜睡,惊厥4次,表现为头后仰,双目上翻,双手握拳,四肢抖动,每次1-3min.惊厥后吃奶差,大便稀,每日3-4次。护士对于该患儿的家长进行健康教育时,以下说法不正确的是
504、男,8个月。病史:发热5d,体温37.5-40℃,偶有咳嗽,患病初期精神尚好,近日嗜睡,惊厥4次,表现为头后仰,双目上翻,双手握拳,四肢抖动,每次1-3min.惊厥后吃奶差,大便稀,每日3-4次。护士进行健康教育时的注意事项,以下说法错误的是
503、男,8个月。病史:发热5d,体温37.5-40℃,偶有咳嗽,患病初期精神尚好,近日嗜睡,惊厥4次,表现为头后仰,双目上翻,双手握拳,四肢抖动,每次1-3min.惊厥后吃奶差,大便稀,每日3-4次。护士对于该患儿的家长进行健康教育时,遵循的原则不包括
502、男,60岁,退休在家。诊断高血压8年.平日不喜欢外出活动,口味较重,喜吃咸食.抽烟,不能规律服药,有头晕症状时自服药物,感觉良好时便停药。针对张某的状况,社区护士拟对其进行健康教育。关于高血压健康教育内容,以下正确的是
