3363、以下属于有氧耐力训练的是

512、关于科研选题错误的是

511、以下对护理研究的描述不正确的是

510、应用保健教育过程模式的作用是

509、应用健康信念模式的作用是

508、行为阶段健康教育的特征是

507、医学阶段健康教育的特征是

506、男,8个月。病史:发热5d,体温37.5-40℃,偶有咳嗽,患病初期精神尚好,近日嗜睡,惊厥4次,表现为头后仰,双目上翻,双手握拳,四肢抖动,每次1-3min.惊厥后吃奶差,大便稀,每日3-4次。护士进行健康教育时,发挥的作用不包括

505、男,8个月。病史:发热5d,体温37.5-40℃,偶有咳嗽,患病初期精神尚好,近日嗜睡,惊厥4次,表现为头后仰,双目上翻,双手握拳,四肢抖动,每次1-3min.惊厥后吃奶差,大便稀,每日3-4次。护士对于该患儿的家长进行健康教育时,以下说法不正确的是

504、男,8个月。病史:发热5d,体温37.5-40℃,偶有咳嗽,患病初期精神尚好,近日嗜睡,惊厥4次,表现为头后仰,双目上翻,双手握拳,四肢抖动,每次1-3min.惊厥后吃奶差,大便稀,每日3-4次。护士进行健康教育时的注意事项,以下说法错误的是

503、男,8个月。病史:发热5d,体温37.5-40℃,偶有咳嗽,患病初期精神尚好,近日嗜睡,惊厥4次,表现为头后仰,双目上翻,双手握拳,四肢抖动,每次1-3min.惊厥后吃奶差,大便稀,每日3-4次。护士对于该患儿的家长进行健康教育时,遵循的原则不包括