理解非言语行为要注意（）。

抑制：指神经活动由活动状态或较强的活动状态，转为静息状态或较弱的活动状态。（）

兴奋：指神经活动由静息状态或较弱的活动状态，转为活动状态或较强的活动状态。（）

基础心理学：是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。（）

心理学：研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。（）

抽象记忆是指对过去所感知过的事物或活动的形象的再现。（）