记忆的过程：包括（）三个环节。

求助者的多话类型不包括（）。

合理情绪疗法实际上就是一种对（）的求助者实施再教育的过程。

“我希望别人尊重我，我首先尊重别人”，这是（）。

对合理情绪疗法，错误的理解是（）。

以下不属于有效咨询目标特征的是（）。

属于影响性技术的是（）。

行为塑造过程中多采用（）。

以下不属于放松训练的特点的是（）。

在沉默现象的几种主要类型中，不包括（）。

可以体现咨询师真诚态度的行为是（）。