任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明，对于威信高的传递者，信息差异（）时，引发的态度转变量较大。

霍妮关于自我的分类中不包括（）。

根据荣格的理论，（）是人格的核心，是有条理的、统合的人格原型。

霍妮认为个体从出生就会处于不安全的状态中，感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独和不安的恐惧就是（）。

个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为，其所运用的防御机制是（）。

卡特尔把个体所具有的独特的特质称为（）。

自卑感与心理补偿是（）提出的理论。

视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。

“最近发展区”是（）提出来的概念。

埃里克森认为童年期主要发展任务是获得（）。

埃里克森将人格发展划分为（）个阶段。