22. 新能源汽车的座椅设计得很柔软,还带有加热功能,这主要是为了满足人机关系中的( )

56. 创新思维课上,老师鼓励学生提出新颖的想法。下列行为,符合老师的要求的是( )

55. 团队协作时,可以有效避免冲突的做法是( )

54. 在团队项目中,最能体现团队协作精神的行为是( )

53. 小桂在参加校外志愿活动时,遇到服务对象不配合,他应该( )

52. 同学们发现某社区服务项目的资源很有限,但需求量很大,最有效的做法是( )

51. 小明在职业体验中发现他所体验的职业与之前想象的有很大不同。他应该( ) 103

50. 职业体验日,同学们在参观不同的工作场所。以下做法,恰当的是( )

49. 劳动教育课程上,老师强调了劳动安全的重要性。以下行为最能体现这一要求的是( )

48. 在学校组织的“校园美化”劳动教育活动中,最符合劳动教育要求的行为是( )

47. 在公共场所充当“无声的向导”的形象符号是( )