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马原期末选择题
334
多选题

19.从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃更重要,因为 ( )

A
认识的真正任务在于揭示事物的本质
B
认识的目的在于实现对客观世界的改造
C
从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到检验
D
从理性认识到实践的飞跃使认识得到丰富和发展

答案解析

正确答案:BCD

解析:

本题考查的是马克思主义认识论中关于认识过程的两次飞跃及其意义,特别是从理性认识到实践的飞跃的重要性。 题干指出:“从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃更重要”,要求选择支持这一观点的理由。 逐项解析选项: A:认识的真正任务在于揭示事物的本质 该说法本身正确。感性认识反映事物的现象,而理性认识的任务是透过现象揭示本质和规律。但这说明的是认识过程中的“目的之一”或“任务”,强调的是从感性认识到理性认识的必要性,而不是论证“从理性认识到实践的飞跃更重要”。因此,A项虽然正确,但不构成支持题干结论的理由,故不是正确选项。 B:认识的目的在于实现对客观世界的改造 这是马克思主义认识论的核心观点之一。马克思认为,认识不是为了纯粹的理论兴趣,而是为了指导实践、改造世界。因此,理性认识必须回到实践中去发挥作用。这正说明了从理性认识到实践的飞跃具有根本意义,体现了认识的最终目的。因此B项正确,且支持题干观点。 C:从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到检验 理性认识是否正确,必须通过实践来验证。例如,科学假说、理论设想只有在实践中应用后,才能判断其真伪。这就是实践作为检验真理唯一标准的体现。因此,这一飞跃使认识接受实践的检验,具有关键作用。C项正确,且支持题干。 D:从理性认识到实践的飞跃使认识得到丰富和发展 在实践中,原有的理性认识可能暴露出不足,遇到新情况、新问题,从而推动人们修正、补充和发展原有认识。认识是一个不断深化的过程,实践是认识发展的动力。因此,理性认识回到实践后,不仅指导实践,也在实践中被丰富和发展。D项正确,且支持题干。 综上所述: - A项虽正确,但不直接支持“从理性认识到实践的飞跃更重要”这一论断; - B、C、D三项分别从认识的目的、检验和发展三个角度,说明了理性认识回归实践的重要性和必要性,因此构成了题干命题的充分理由。 正确答案为:BCD。 核心知识点总结: 1. 认识过程的两次飞跃: - 第一次飞跃:从实践到认识,包括从感性认识到理性认识的升华; - 第二次飞跃:从理性认识到实践,是认识过程中更为重要的一次飞跃。 2. 为什么第二次飞跃更重要? - 实践是认识的目的(对应B); - 实践是检验认识真理性的唯一标准(对应C); - 实践是认识发展的动力(对应D)。 3. 马克思主义强调理论与实践的统一,反对脱离实践的唯理论。
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