直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

甲市公安局在侦查刘某涉嫌非法集资案时，认为案情重大复杂，因此在侦查阶段即要求人民检察院和人民法院派员介入，对案件的定性、证据收集等问题提起讨论，实行三机关联合办案。下列说法正确的是()。

王某是甲县公安机关的法医，在一起刑事案件的法庭审理过程中，甲县人民法院聘请王某任该案鉴定人。本案的被告人提出王某与本案有利害关系，申请其回避。下列有权对王某是否回避作出决定的是()。

下列行政案件中，不以发送信息干扰正常生活行为处罚的是()。

法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的()通过。

下列关于人民警察使用武器的说法错误的是( )。

公安机关在案件侦查阶段对( )进行人身检查时，如遇抗拒，侦查人员认为有必要的时候，可以强制检查。

2022年10月16日，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告指出，提升生态系统()。

下列机构的印章中应当刻有国徽图案的是()。

关于对违法犯罪行为人胡某进行人身安全检查，下列说法正确的是()。

2022年10月16日，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告指出，没有坚实的()基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。