10.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)如下图是秦朝丞相李斯书写的《峄山刻石》(拓片),记录了公元前220年,秦始皇东巡到峄山( )
答案解析
解析:
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3.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)人类采取多种方式适应自然、征服自然。阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:通大川,决壅塞,凿龙门。疏三江五湖,以利黔首。(译文:疏浚大河,挖开被堵塞的地方,凿开龙门。治理疏通三江五湖,让其水流顺利注入东海,用这种方式使老百姓受益。)
——《吕氏春秋•古乐》
(1)材料一是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。写出图1、图2的房屋分别出现在什么流域。并说说这两种建筑样式不同的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出材料二记述的治水人物,并指出他的治水方法。
2.(24-25七年级上·江苏扬州·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一
图1
材料二
——摘编自部编版七年级历史上册《中国历史》
(1)据材料一并结合所学知识,分别写出图1房屋式样的名称,并分析房屋类型不同的原因。
(2)据材料二,指出两处古城遗址的共同点。结合所学知识,概括人类进入文明社会的重要标志。
(3)综合上述材料,概括中华文明的起源和初步发展的特征。
1.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)在历史学习中,小吴了解到“满天星斗”是新中国考古学主要奠基人苏秉琦先生对中华文明起源问题的重要观点,并尝试根据所学知识验证苏先生得出的这一结论。
步骤1:梳理旧石器时代主要遗址。
材料一
步骤2:搜集早期人类使用的劳动工具信息。
材料二
图1 旧石器时代的石器(发现于云南元谋、北京周口店等多处遗址中)
图2 新石器时代的石器(发现于陕西西安半坡遗址、浙江上山遗址等多处遗址中)
(1)据材料一,指出旧石器时代我国古人类主要分布在哪两条河的流域。
(2)据材料二,分别指出旧石器与新石器时代所用石器的制作方式。图2中劳动工具的出现,表明当时已出现什么产业?
(3)综合上述材料,并结合所学知识,请帮助小吴归纳中华文明起源特征。
36.(24-25七年级上·江苏南京·期中)部落联盟时期,历经阪泉、涿鹿等几场大的战役,势力、声望大增,逐渐演化为后来华夏族的是( )
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