8.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)秦始皇为了适应新的社会发展,加强对全国的统治,推行的经济措施是( )

建中央集权制度

设市舶司

统一货币

修筑长城

答案解析

正确答案：C

解析：

【解析】根据“经济措施”并结合所学知识可知,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通。货币的统一,改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流,C项正确;秦统一后,为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度,中央设三公九卿,在地方上,实行郡县制,由中央直接管辖,排除A项;市舶司是宋朝设立的,主要负责管理海外贸易,与秦始皇时期的政策无关,排除B项;秦朝为抵御匈奴南下修筑长城,排除D项。故选C项。

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七年级上册道德与法治知识点清单

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单选题

5.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。阅读材料,完成下列要求。
材料一:在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨等。
材料二:大道之行也,天下为公,选贤与能,不独子其子,使老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。
(1)根据材料一,结合所学知识,说说这些早期人类使用的工具是什么?材料一中在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆证明了什么?它所证明的事实有什么意义?
(2)材料二中“天下为公,选贤与能”指的是什么制度?此项制度的选拔标准是什么?
材料三:进入新石器时代,我们的祖先开始定居生活。下表是中国原始农耕时代的代表性遗址及其考古发现
——整理自人教版教材教师教学用书《中国历史》(七年级上册)
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳半坡遗址和河姆渡遗址在生产生活方面的相同之处。

单选题

4.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)中华文明历史悠久,是世界四大文明中始终未曾中断的文明,阅读下列材料
材料一中华文明探源工程以考古学、历史学为基础,广泛采用地质学、地理学、物理学、化学、生物学等自然科学的方法进行综合研究,提出了判断进入文明社会标准的中国方案。它揭示了中华文明起源、形成与早期发展的历史进程,为增强中华民族文化自信提供了强大的精神动力。
——《七上历史教材》
材料二陕西榆林的石峁遗址距今约4000多年,面积逾400万平方米。以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地,这是石峁遗址的核心区域,还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存,并随葬着数十件至上百件精美的玉器。
——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》
(1)材料一中中华文明探源工程实证了哪一历史结论?有什么意义?
(2)根据材料二,说说为什么说当时人类已经进入文明社会。

单选题

3.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)人类采取多种方式适应自然、征服自然。阅读材料,回答问题。
材料一:

材料二:通大川,决壅塞,凿龙门。疏三江五湖,以利黔首。(译文:疏浚大河,挖开被堵塞的地方,凿开龙门。治理疏通三江五湖,让其水流顺利注入东海,用这种方式使老百姓受益。)
——《吕氏春秋•古乐》
(1)材料一是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。写出图1、图2的房屋分别出现在什么流域。并说说这两种建筑样式不同的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出材料二记述的治水人物,并指出他的治水方法。

单选题

2.(24-25七年级上·江苏扬州·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一

图1
材料二
——摘编自部编版七年级历史上册《中国历史》
(1)据材料一并结合所学知识,分别写出图1房屋式样的名称,并分析房屋类型不同的原因。
(2)据材料二,指出两处古城遗址的共同点。结合所学知识,概括人类进入文明社会的重要标志。
(3)综合上述材料,概括中华文明的起源和初步发展的特征。

单选题

1.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)在历史学习中,小吴了解到“满天星斗”是新中国考古学主要奠基人苏秉琦先生对中华文明起源问题的重要观点,并尝试根据所学知识验证苏先生得出的这一结论。
步骤1:梳理旧石器时代主要遗址。
材料一
步骤2:搜集早期人类使用的劳动工具信息。
材料二

图1 旧石器时代的石器(发现于云南元谋、北京周口店等多处遗址中)

图2 新石器时代的石器(发现于陕西西安半坡遗址、浙江上山遗址等多处遗址中)
(1)据材料一,指出旧石器时代我国古人类主要分布在哪两条河的流域。
(2)据材料二,分别指出旧石器与新石器时代所用石器的制作方式。图2中劳动工具的出现,表明当时已出现什么产业?
(3)综合上述材料,并结合所学知识,请帮助小吴归纳中华文明起源特征。