25.(24-25七年级上·江苏南通·期中)考古学家经过长期发掘,在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层,灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。根据这一考古发现可以推测,北京人已经( )
答案解析
解析:
相关知识点:
北京人洞穴灰,学会使用火啦
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4.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
材料二 作为中国的首位皇帝,秦始皇决心要根除整个旧的封建体系。他把所辖的领土重新划为三十六个郡,每个郡的郡守都由皇帝直接任命。在都城与各郡之间修建了一个畅通无阻的庞大公路和运河网,以实现中央集权制。
——摘编自《中国历代帝王》
材料三 秦始皇并不仅仅满足于中国在政治和军事上的统一,他还要实行商业和文化的统一。史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁”。这个古怪的秦始皇在13岁登基后就开始着手修建自己的陵墓
——改编自顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
(1)如何理解材料一中秦始皇“不自觉地顺应了中国历史发展的方向”?
(2)根据材料二,用图示法介绍秦始皇开创的中央集权制度的内容。
(3)根据材料三,简述秦始皇是如何“实行商业和文化统一”的。你对秦朝之后的统治者有何告诫?
3.(24-25七年级上·江苏连云港·期中)走进中国历史上第一个封建王朝。阅读材料,完成下列要求。
——摘自人民教育出版社《中国历史》(七年级上册)
(1)据图1,填写图中①②③④空缺内容。
(2)据材料并结合所学知识,说明三幅图片反映的历史史事间的内在联系。
(3)据材料,概括你对秦朝的印象。
2.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)中华五千多年的文明史,是一部充满辉煌与贡献的历史。如今,我们站在新的历史起点上,更应珍惜这份宝贵的文化遗产,继续推动中华文明的繁荣与发展。阅读材料,回答问题。
材料一 中华民族有三道“长城”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”,第二道“长城”是汉字……
——林语堂《如何理解中国人》
(1)结合所学回答“第一道长城”西起的地点和“第二道长城”开始出现的时间。材料中人物对“汉字”的发展有何突出贡献?
材料二 春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术较为复杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与辞赋最具特色;三晋之地则以法家与游说之士为盛;秦国之地主要接受……的学术。
——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》
(2)结合所学指出鲁国所“尚”学说创始人为打破贵族垄断教育采取的措施是什么?材料二反映了当时思想学术领域出现了怎样的局面?
材料三 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。
——《诗经·秦风·无衣》
(3)结合所学说说诗句反映的时代特征。哪一新体诗歌与材料三中的诗歌总集被称为我国古典诗歌的两大源头?
(4)综合上述材料,谈谈你对中华文明发展的认识。
1.(24-25七年级上·江苏南通·期中)秦在中国古代历史长河中,占有重要地位。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 秦王嬴政在建立统一国家的基础上,创立了一整套包括国家元首制度、中央政府机构和地方行政制度在内的中央集权制度。并迅速实现了“书同文,车同轨,量同衡,行同伦”的统一局面,以汉族为主体的中华民族在思想文化上实现了真正的大一统。从此,强调天下一统和中央集权成为中国古代政治理念的核心,中国历史的发展走上了一条与西方截然不同的道路。
——摘编自林剑鸣《秦汉史》等
(1)写出秦统一中国的时间。分别从图1、图2中提取一条相关联信息,说明从战国到秦的形势变化。(可从疆域、政治中心、军事防御、行政区划等角度)
(2)根据材料二并结合所学知识,各举一例秦朝在政治、经济、文化方面采取的巩固统一的措施。简要说明这些措施对中国历史发展的深远影响。
9.(24-25七年级上·江苏南通市启东市·期中)给下面方框内所示内容归纳主题,最合适的是( )
8.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)如图所示是汉代农具,以人或畜为动力,一人扶耧,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。据此判断,农业的发展离不开( )
7.(24-25七年级上·江苏扬州·期中)西汉初年,中央辖郡15个,封国辖郡39个。到汉武帝在位时期,属于中央朝廷直辖的土地越变越大,直至“汉郡八九十”。出现这一变化的原因是( )
6.(24-25七年级上·江苏南通·期中)下图为汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》,汉武帝把这样的办学经验推向全国。图中文翁讲授的主要内容应该是( )
5.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)汉武帝多次大规模的征讨匈奴,军费开支浩繁,导致财政入不敷出,朝廷不得已向豪富借贷,而那些靠经营冶铁、煮盐的富商大贾却“不佐国家之急”。对此,汉武帝( )
4.(24-25七年级上·江苏镇江·期中)下表为汉代公卿中儒生占比情况表,表中数据变化的原因是( )
