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5.党在社会主义初级阶段的基本路线指出实现奋斗目标的领导力量和依靠力量是( )。()
4.1981年 6月,党的十一届六中全会通过的( ),总结了新中国成立以后我们党在认识社会主义发展阶段问题上的经验教训。()
3.“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”,从( )认识和把握社会主义本质。()A.生产关系
2.1978年12月召开的党的( ),重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。()
1.邓小平再次强调“社会主义财富属于人民,社会主义的致富是( )。”()
3、三大动力:理论发展的实践逻辑由三大动力推动。实践基础:改革开放和现代化建设的伟大实践是根本动力和源头活水。问题导向:解决不同时期的突出矛盾和问题是理论创新的直接牵引。经验总结:对国内外社会主义建设正反两方面经验的科学总结是理论完善的重要环节。综上所述,该理论体系是一个承前启后、理论与实践双向互动的开放发展过程。材料分析题( )中国每年制造海量电子产品,却长期被指甲盖大小的芯片“扼住咽喉”。芯片已成为全球高科技国力较量的焦点和国家安全的必争之地。美国通过《芯片和科学法案》投入巨资,并规定受补贴企业十年内不得在中国增产先进制程芯片。此外,美国持续限制对华出口高端AI芯片,阻挠中国芯片研发,并炒作“中国芯片威胁”,意图遏制中国半导体产业发展。问题:请结合上述材料,分析芯片产业作为“国家较量”的焦点,如何体现“科学技术是第一生产力”这一论断的深刻内涵?
2、两大特征:体现为一脉相承与与时俱进的统一。一脉相承体现为拥有共同的理论根基( )。与时俱进体现为各组成部分分别回答了不同时期的时代核心问题。如邓小平理论回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,新时代思想回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义”。
3、人民群众期待与发展新特征:人民需求提高,发展不平衡等问题显现,社会发生深刻变革,对理论创新提出新要求。中国特色社会主义理论体系是在和平与发展的时代背景下,于中国改革开放的伟大实践中,总结国内外社会主义历史经验教训,回应人民意愿和发展需求而逐步形成并不断发展的开放体系。材料分析题(二)中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。这一体系各部分一脉相承又与时俱进,凝结了几代中国共产党人探索实践的智慧,是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。其发展过程体现了连续性与阶段性的统一、理论创新与实践创新的互动,以及回应时代需求与人民期盼的历史逻辑。问题:请结合上述材料,论述应如何准确把握中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史过程。
15、邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。
14、邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展。
