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5.既往事物的正确回忆在评估老人二级指标--理解能力时,为了准确判定结果,评估员应如何正确实施评估?
5.先了解周围人信息在评估老人二级指标--记忆时,为了准确判定结果,评估员应如何正确实施评估?
3.提问简明扼要,多使用日常用语,不限于口头回答4.居住地信息( )知晓的程度5.走失风险,身体障碍因素不考虑在评估老人二级指标--人物定向时,为了准确判定结果,评估员应如何正确实施评估?
1.评估知道并确认时间的能力2.通过询问/实验方式3.包括年、月、日、星期、上/下半年或( )上/下午或( )4.提问简明扼要,多使用日常用语,不限于口头回答,回答不限于农历、属相等5.注意误差天数、关键词在评估老人二级指标--空间定向时,为了准确判定结果,评估员应如何正确实施评估?正确答案
5.他人协助量及配合度在评估老人二级指标--时间定向时,为了准确判定结果,评估员应如何正确实施评估?
5.他人协助量及配合度在评估老人二级指标--上下楼梯时,为了准确判定结果,评估员应如何正确实施评估?
5.他人协助量及配合度在评估老人二级指标--平地行走时,为了准确判定结果,评估员应如何正确实施评估?
3.辅具使用情况及左右翻身情况、坐起躺下情况4.是否有跌倒或坠床风险5.他人协助量及配合度在评估老人二级指标-一床椅转移时,为了准确判定结果,评估员应如何正确实施评传?
5.询问时考虑老人隐私在评估老人二级指标--床上体位转移时,为了准确判定结果,评估员应如何正确实施评估?
10.在评估老人二级指标--大便控制时,为了准确判定结果,评估员应如何正确实施评估?
