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单选题
113.(判断题, 0.9 分)
游戏活动是幼儿课程实施的重要途径之一。
单选题
112.(判断题, 0.9 分)
家园共育有助于形成教育合力,促进儿童的全面发展。
单选题
111.(判断题, 0.9 分)
在幼儿园课程实施中,教师只需关注儿童的学习结果,而不必关注学习过程。
单选题
110.(判断题, 0.9 分)
游戏在幼儿园课程实施中具有重要的教育价值。
单选题
109.(判断题, 0.9 分)
在幼儿园课程实施中,教师应完全按照教材内容授课。
单选题
108.(判断题, 0.9 分)
课程实施的相互调适取向强调课程内容的创新生成。
单选题
107.(判断题, 0.9 分)
课程实施的创生取向强调课程内容由教师和儿童共同决定。
单选题
106.(判断题, 0.9 分)
课程实施的标准化取向强调课程实施的一致性和可测量性。
单选题
105.(判断题, 0.9 分)
课程实施的相互调适取向强调教师与儿童之间的双向适应。
单选题
104.(判断题, 0.9 分)
课程实施的忠实取向强调课程内容的灵活性。
