16.江泽民在( )把社会主义物质文明、政治文明、精神文明一起确立为社会主义现代化全面发展的三大基本目标。

49.(单选题,0.8 分)
关注儿童的活动,强调课程与社会生活的联系,体现了课程内容即( )的取向。

48.(单选题,0.8 分)
“不玩火”属于幼儿掌握的基本知识的哪一类?( )

47.(单选题,0.8 分)
让大自然、大社会都成为幼儿的“活教材”,这体现了课程内容选择的( )原则。

46.(单选题,0.8 分)
充分考虑课程内容之间内在的规律性和相互联系,这体现了内容选择中的( )原则。

45.(单选题,0.8 分)
基本态度,是人作为一个社会成员所应该具有的( )。

44.(多选题, 0.8 分)
在幼儿园课程内容的组织中,以下哪些策略有助于提升课程的灵活性?

43.(多选题, 0.8 分)
在组织幼儿园课程内容时,如何体现课程的适宜性?

42.(多选题, 0.8 分)
在幼儿园课程内容的组织中,以下哪些做法可能削弱课程的整体性?

41.(多选题, 0.8 分)
在幼儿园课程内容的组织中,主题式教学具有哪些优势?

40.(多选题, 0.8 分)
在幼儿园课程内容的组织中,以下哪些因素需要被充分考虑?