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单选题
( )是按照某种学科知识的性质及其原有的结构形式来组织这一学科的课程内容。
单选题
51.( )
单选题
( )是指课程内容的组织过程中根据学科本身的系统性及其内在的联系组织课程内容,以这种方法来组织课程内容,在课程设计中又称作论理组织法。
单选题
50.( )
单选题
49.(单选题,0.8 分)
关注儿童的活动,强调课程与社会生活的联系,体现了课程内容即( )的取向。
单选题
48.(单选题,0.8 分)
“不玩火”属于幼儿掌握的基本知识的哪一类?( )
单选题
47.(单选题,0.8 分)
让大自然、大社会都成为幼儿的“活教材”,这体现了课程内容选择的( )原则。
单选题
46.(单选题,0.8 分)
充分考虑课程内容之间内在的规律性和相互联系,这体现了内容选择中的( )原则。
单选题
45.(单选题,0.8 分)
基本态度,是人作为一个社会成员所应该具有的( )。
单选题
44.(多选题, 0.8 分)
在幼儿园课程内容的组织中,以下哪些策略有助于提升课程的灵活性?
