相关题目
单选题
104.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的实施过程中,教师应是主导者和控制者。
单选题
103.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的组织应避免重复和碎片化。
单选题
102.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的选择应注重趣味性和游戏化。
单选题
101.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的设置应完全以教师为中心。
单选题
100.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的组织方式通常以活动为中心。
单选题
99.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的选择应完全由教师决定。
单选题
98.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的意义在于促进幼儿的全面发展。
单选题
97.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的组织应以学科知识为核心。
单选题
96.(填空题, 0.8 分)
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园的教育内容可以相对划分为( )( )( )( )( )领域
(1)
健康
(2)
语言
(3)
社会
(4)
科学
(5)
艺术
教师批阅
得0.8分
单选题
95.(单选题,0.8 分)
在幼儿园课程内容的组织中,以下哪项最能体现课程的生活化?
