相关题目
单选题
119.(判断题, 0.8 分)
主题式组织能够整合多种学习领域,促进儿童的全面发展。
单选题
118.(判断题, 0.8 分)
在幼儿园课程内容的组织中,领域式组织强调儿童的直接经验和动手操作。
单选题
117.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的组织应当以儿童为中心,而不是以学科为中心。
单选题
116.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的选择应注重培养幼儿的探究精神和解决问题的能力。
单选题
115.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的选择应体现文化传承的功能。
单选题
114.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的选择应避免与家庭和社会资源的结合。
单选题
113.(判断题, 0.8 分)
在幼儿园课程内容的选择中,应注重课程内容的多样性和灵活性。
单选题
112.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的选择应完全依据教材内容,无需考虑幼儿的兴趣和经验。
单选题
111.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的评价应注重课程内容的系统性和挑战性。
单选题
110.(判断题, 0.8 分)
幼儿园课程内容的整合性是指将多个领域的学习内容有机结合起来。
