44、材料在某高校社交媒体平台上,一个话题引发了热烈讨论。最初,一位大学生发表了越来越多的大学生加入其中,形成了两个极端化的阵营。一方坚持自己的观点,另一方则对其进行强烈的批评。这种极端化的趋势导致了更多的争吵和对立,而理性的讨论和相互理解则变得越来越少。问题:( )上述材料说明了一个什么群体心理现象?该现象的原因是什么?( )该现象对大学生群体的引导和管理有何启示?( )群体极化。原因:责任分散、社会规范的压力。( )开放题,结合群体极化现象进行分析和讨论即可。

83、认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调

82、完形一顿悟说认为完形是一种( ),是对事物关系的认知。

81、最早提出经典性条件反射的人是

80、加涅早期把学习分成八类,依次是信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则学习、( )

79、利用高频率活动去强化低频率活动的操作原理是( )

78、在加涅的理论中,学习的信息加工模式的主要结构成分是信息加工过程和( )

77、正强化通过呈现愉快的刺激来( )反应发生的概率。

76、布鲁纳认为,掌握学科的基本结构的教学原则是动机原则、结构原则、程序原则和( )

75、布鲁纳认为学习知识的最佳方式是

74、皮亚杰认为,思维发生过程是主客体相互作用的过程中获得经验,图式不断协调、建构的过程,这表明学习是一个( )的过程。