25、结合自身经历谈一谈大学生如何建立良好的人际关系。( )建立良好的第一印象;(2). 主动交往;(3)发现并赞赏别人的优点;(4)合理对待批评。

102、如果学生要学习的知识内容比较复杂,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是

101、建构主义理论倡导的学习与教学方式不包含

100、“学习即联结,心即是人的联结系统”这是( )提出的联结主义的学习观。

99、在观察学习的四个基本过程中,最后一个学习过程是

98、小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了什么样的学习?

97、阅读心理学家提出阅读中可采用“SQ3R”方法。这里"S"是指浏览全文,略知文章大意:"Q"指提出疑难问题:3R 中第一个"R"指带着问题阅读课文,第二个"R”指对重要文段进行诵读,最后一个"R”指回顾或复述课文。学生可用这套方法(或规则)进行阅读,改进自己的阅读,提高阅读效果。根据加涅的学习结果分类,这属于

96、奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为

95、“杯弓蛇影”最接近于经典条件反射的

94、当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加,这类条件作用称为( )

93、小明放学走过一个小巷子时,不慎被狗咬伤,从此以后,他再也不敢走那个小巷子了。上述现象可以用( )来解释。