97、阅读心理学家提出阅读中可采用“SQ3R”方法。这里"S"是指浏览全文,略知文章大意:"Q"指提出疑难问题:3R 中第一个"R"指带着问题阅读课文,第二个"R”指对重要文段进行诵读,最后一个"R”指回顾或复述课文。学生可用这套方法(或规则)进行阅读,改进自己的阅读,提高阅读效果。根据加涅的学习结果分类,这属于

30、个体对他人的意识,包括他人在场或与他人一起活动所带来的行为效率的提高的现象被称作( )

29、群体成员中原有的某种倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象被称作( )

28、表明成员被群体吸引并愿意留在群体之内的程度叫( ),它能使群体成员情感共鸣、行为一致。

27、论述班集体内的非正式群体的特点及其对教育实践的启示。

26、个人在群体中进行决策时,往往比单独决策时更倾向于冒险或保守。这种现象称之为

25、结合自身经历谈一谈大学生如何建立良好的人际关系。( )建立良好的第一印象;(2). 主动交往;(3)发现并赞赏别人的优点;(4)合理对待批评。

24、在群体压力的影响下,人们放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态是

23、在人际交往中,“敬人者,人恒敬之”。这是强调

22、群体一起完成一件事时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象被称作

21、人们彼此之间为了一定的共同目的,以一定的方式结合到一起,彼此之间存在相互作用,心理上存在共同感并具有情感联系的两人以上的人群被称作( )