85、布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,主张学习的目的在于以( )的学习方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。

42、班集体类型包括简单聚合型、一般型以及( )三类。

41、群体一起完成一件事时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象被称作( )

40、组织化的人群被称作( )

39、非正式群体中会产生( )领导。

38、通常在进行集体活动时我们所观察到“众人拾柴火焰高”的现象,这其中就有( )作用的存在。

37、由一些观点、兴趣、爱好、习惯、志向、态度相似的同学自发组合而成的群体被称作( )

36、个人在群体压力下,放弃自己的意见而表现出随大流的态度、行为。这即

35、自行车运动员在比赛时获得的成绩比自己一个人时更好,儿童在群体情境下拉钓鱼线比独自一个人时更用力,这是( )现象。

34、按照群体对个体的影响进行分类,在进行集体活动时所观察到的“众人拾柴火焰高"的现象,是典型的( )现象。

33、根据群体对个体的影响,人们通常将“三个和尚没水喝”现象归之为