79、电线插座损坏时,既不美观也不方便工作,并造成:

123、不得带着实验防护手套开门、翻阅书籍、使用电脑。

122、实验室内彼此保持安静,不得进行娱乐活动。

121、教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。

120、实验室必须配备符合本室要求的消防器材,消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防 器材移作它用。

119、当电气设备发生火灾后,如果可能应当先断电后灭火。

118、用电安全的基本要素有:电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。

117、保险丝和空气开关可以有效地防止电气火灾。

116、消防工作的方针是:“预防为主,防消结合”,实行消防安全责任制。

115、火灾发生后,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、窗口等逃生自救。也可用绳子或把床单、被套等撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁栏杆等可靠的固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层进行逃生。

114、实验大楼出现火情时千万不要乘电梯,因为电梯可能因停电或失控,同时又因“烟囱效应”,电梯井常常成为浓烟的流通道。