17.阅读材料回答问题:材料一:人类文明史经历了从低级到高级的发展阶段。古代埃及、古代印度、古代巴比伦和中国对应着尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域这些人类文明最早形成的地域,其中,只有中华民族的文明进程未曾断流,始终与古为新。启蒙以来伴随科技发展而生成演进的现代文明将人类历史推向新阶段,创造了面向未来的物质文明、政治文明、精神文明、生态文明、社会文明,呈现了不同于古典文化的新气象。基于历史研究和现实考察,马克思认为文化(Kultur)与文明(Civilisation)的产生与发展根植于人们的物质生产生活实践。从社会基本矛盾运动出发,他深刻阐述了文明演进的内在逻辑,为文明新形态的实践创造提供了当代启示。今天,发展面向未来的”真正的普遍的文明”,要深刻理解马克思关于”文明”的论述,将其深远的理论启示对象化于中国式现代化的实践历程,促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,创造人类文明新形态。材料二:从总体上讲,人类文明是不断发展进步的,在这个总趋势中包含着不同地域或民族文明的差异性和多样性,以及多样文明间的交往和融合。各个地区、民族的文明虽然都有特殊的存在形态,但都能超越时空限制为全人类所理解和珍惜并汇集起来,构成全人类统一的文明。从内外结合、经纬交织的视角理解各种文明的共同性和特殊性,促进世界各国、各民族物质和文化开放与信息交流,寻求他们之间融合的最佳基点,自觉推进文明演进的历史过程,以中华文明的强大包容性打破”文明冲突论”的预言;以全人类文明发展为最高利益,促进社会进步和人类解放,巩固和发展社会文明的全人类因素,推进人类文明在社会实践发展中的融洽和一致,乃至在全世界范围内达到生机勃勃的多样性内在统一,是全人类一切有识之士和社会进步力量必须面对和共同解决的重大战略任务。(2)为什么人类文明具有差异性和多样性?(10分)