543.培养班组长创新的思维与方法需要()。

934.作为班组长,应把握授权技能,但在自己想舍弃一些职责的情形下不能授权。()

933.管理的核心是管人,班组长要具有“把人管住”“把人管好”的能力。()

932.沟通的有效性一方面是指沟通达到预期目标的程度;另一方面是体现组织中管理运行机制的效果。()

931.班组长应具备以精益改善为核心、安全生产主线不动摇的管理思想。()

930.班组长有权根据生产情况调整分配班组人员工作,出现危及行车或人身安全情况时,有权果断处理。()

929.作为管理者,不论他在组织中的哪一层次上承担管理职责,其工作的性质和内容都包括计划、组织、领导、决策和控制几个方面。()

928.创新的目的是创效,创新是创效的一种手段。()

927.要想成为班组长,首先应该是管辖业务领域中的骨干和专家,这是开展工作必须具备的能力。()

926.在所管辖的团队内,对自己的业务娴熟,能够指导下属并向上司提供建议,帮助正确判断,这是班组长开展工作必须具备的能力。()

925.管理具有显著的科学性,然而,管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化,因此,管理又具有一定的艺术性。()