17.保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,发挥集体的教育力量。

1266.沙、水属于无结构材料,(    ),又可配合各种玩具开展游戏的材料,可促进孩子的想象力和创造力的发展。

1265.沙、水属于(    ),可塑性大,富于变化,又可配合各种玩具开展游戏的材料,可促进孩子的想象力和创造力的发展。

1262.保育员在幼儿园环境创设中的作用不包括(    )。

1259.保育员是幼儿园环境中重要的人的因素,其作用是通过(    )、控制环境、调整环境来体现和发挥出来的。

1258.经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、(    )。

1256.早在30年代,我国著名的教育家陶行知、陈鹤琴都曾对当时幼儿教育存在的“富贵病”和“花钱病”提出过尖锐的批评,这些观点对今天理解环境创设的(    )有很大的现实意义。

1254.端午节到了,社区志愿者们邀请幼儿园的保教人员与幼儿一起慰问社区内的孤寡老人,保教人员把活动的照片放在墙上让小朋友观看,这体现了创设环境的(    )。

1253.幼儿园环境应把大、小环境有机结合,形成开放的幼儿教育系统,这体现了环境创设的(    )原则。

1251.保育员做灯笼的骨架,幼儿在纸上画灯笼的图案,大家一起做了二十多个灯笼,在中秋节那天挂在本班的阳台上。这体现了创设环境的(    )

1245.环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的(    )