3、近代中国历次反侵略斗争失败的深层根源是什么?

6 阅读材料并回答问题材料一:1937年9月25日,国民政府军事委员会委员长蒋中正致朱德、彭德怀贺电:“有日( )一战,歼敌如麻,足证官兵用命,指挥得宜。捷报南来,良深嘉慰。”材料二:1940年9月4日,国民政府军事委员会委员长蒋中正致朱德、彭德怀贺电:“迭电均悉。贵部窥此良机,断然出击,予敌甚大打击,特电嘉奖。除电饬其他各战区积极出击,以策应贵部作战外,仍希速饬所部积极行动,勿予敌喘息机会,彻底断绝其交通为要。”材料三:毛泽东1938年5月26日至6月3日在延安抗日战争研究会上所做的讲演稿节选:“抗战十个月以来,一切经验都证明下述两种观点的不对:一种是中国必亡论,一种是中国速胜论。前者产生妥协倾向,后者产生轻敌倾向。他们看问题的方法都是主观的和片面的,一句话,非科学的。”

5. 阅读以下材料,回答问题。材料一七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。材料二胡锦涛在纪念红军长征70周年大会上讲话“······伟大的红军长征,培育了中国共产党和人民军队的革命精神。红军长征胜利,是中国共产党人和红军将士弘扬伟大革命精神的胜利。红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗,而且谱写了豪情万丈的精神史诗,铸就了伟大的长征精神。长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。”材料三习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话“长征是一次理想信念的伟大远征。崇高的理想,坚定的信念,永远是中国共产党人的政治灵魂。中国共产党从成立之日起,就把共产主义确立为远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。党和红军几经挫折而不断奋起,历尽苦难而淬火成钢,归根到底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着,始终闪耀着火热的光芒。”(1)结合材料,概述红军长征的过程和红军长征胜利结束的意义。(2) 结合材料,试述长征精神在红军长征中的作用和长征精神对我们的启示。

1、阅读以下材料,回答问题。材料一:“有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过。这三本书是:《共产党宣言》,陈望道译,这是中文出版的第一本马克思主义的书;《阶级斗争》,考茨基著;《社会主义史》,柯卡普著。到了1920年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。”——摘自埃德加·斯诺《红星照耀中国》材料二:帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪,为什么先生老是侵略学生呢?中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。——摘自毛泽东《论人民民主专政》材料三:实践还证明,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。历史和人民选择马克思主义是完全正确的,中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的!——摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》(1)材料一的“我”是谁?在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的两位人物是谁?(6分)(2)分析材料二、三以及所学知识,请简要回答我们应该如何认识和践行马克思主义。(9分)

3 阅读以下材料,回答问题。材料一某革命组织的章程节选:材料二“然是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋。怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成!”材料三“新军工程第八营的革命党人打响了起义的第一枪,夺取位于中和门附近的楚望台军械所,吴兆麟被推举为临时总指挥。缴获步枪数万支,炮数十门,子弹数十万发,为起义的胜利奠定了基础。”(1)“本会”全名是什么?成立于哪一年?哪位人物成为了“本会”的“总理”(2)“是役”值得是什么历史事件?该事件的领导人是谁?(3)该历史事件名称是什么?该历史事件发生在什么时候?(具体到年月日)

2 阅读以下材料,回答问题。材料一某历史事件中创办的企业列表材料二某历史事件中创办的学校列表(1)该历史事件的名称是什么?该历史事件发生在什么时间段?(2)在中央和地方,该历史事件的代表人物分别有哪些?(3)该历史事件失败的标志是什么?该历史事件的失败说明了什么问题?

2017年12月13日,全国多地举行悼念活动。上午十点,随着南京城上空响起凄厉低沉的警报声,主城区范围内道路上行驶的机动车停驶鸣笛,道路上的行人也停下脚步,全城默哀。请回答:(1)材料一和材料二分别反映的是在中国近现代史上日军制造的哪两起屠杀事件?这两起屠杀事件分别发生在哪次战争中?(2)材料三反映的是什么全国性活动?我国为什么要举行这个活动?

1 阅读以下材料,回答问题。材料一日本侵略者在旅顺疯狂屠杀我国同胞,死难者达一万八千余人,为掩盖罪行,日军将被害者尸体集中火化,把骨灰装进棺材里埋葬,用木牌写上“清国将士阵亡之墓”材料二某日,中国难民5000余人,被日军集体押往南京中山码头,双手反绑,排列成行,用枪扫射后,弃尸江中,其中仅有两人逃生

27、如何理解“五位一体”总体布局?

26、简述全面深化改革的总目标与要求。

25、简述两个一百年的奋斗目标。